
• سید حسین میرشفیعی
• متولد 1369 ـ شهرستان ساری
• جوان ترین مدیر مدرسه در آموزش و پرورش شهرستان ساری
سوابق تحصیلی
• کارشناس ارشد جامعه شناسی - گرایش آموزش و پرورش از دانشگاه
آمل
• موضوع پایان نامه : بررسی تاثیر انواع سرمایه (اقتصادی-فرهنگی-
اجتماعی) بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
• کارشناس علوم اجتماعی-گرایش انسان شناسی-دانشگاه مازندران-
بابلسر
• دانشجوی کارشناسی ارشد رشته فلسفه آموزش و پرورش – دانشکاه شهید بهشتی تهران
• تحصیل در رشته مهندسی برق
• تحصیل در رشته ریاضی فیزیک ( مقطع دبیرستان )
سوابق شغلی در حوزه آموزش و پرورش
• بیش از 7 سال تدریس در مراکز استعداد درخشان و مدارس برتر استان
• مدیر روابط عمومی و مسئول دفتر اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان استان مازندران
• مشاور تحصیلی و تربیتی در مدارس سمپاد (استعدادهای درخشان) شهرستان ساری
• مدرس کارگاه ها و دوره های ضمن خدمت مربیان پرورشی مدارس شهرستان
• کارشناس فرهنگی و هنری اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان استان مازندران
• مربی قرارگاه دانش آموزی در آموزش و پرورش ناحیه یک ساری
• مربی نشست های روشنگری و مشاوره در مدارس مرکز استان
مسیر ما در مدیریت پلکان
مجتمع فرهنگی و آموزشی پلکان همواره سعی داشته در محیطی مناسب، دانش آموزانی را تربیت کند که عنصر مفیدی برای جامعه باشند.
هدف پلکان ، رسیدن به تربیت جامع است؛ یعنی تربیتی که در برگیرنده جنبه های علمی، اخلاقی و اجتماعی باشد. سعی ما در مجموعه پلکان این است که فرزندانی در تراز زندگی اخلاقی متناسب با مقتضیات زمان پرورش دهیم.
نیاز امروز دانش آموزان، تنها یادگیری ریاضی، فیزیک و علوم تجربی نیست. تلاش ما بر این اساس است که در محیط مدرسه، فضایی را فراهم کنیم تا دانش آموزان با کسب مهارت هایی که در زندگی مهم هستند، بتوانند در زندگی امروز و فردایشان عنصری موثر و موفق باشند.
در کنار یادگیری علوم، لازم است یک دانش آموز، مهارتهایی مثل گفتگو کردن، برقراری ارتباط، برنامه ریزی، نظم و انضباط و... را نیز فراگیرد.
در این مدرسه به رشد فردی دانش آموز، توجه شده و هر دانش آموز با توجه به علاقه و ویژگی و استعدادهایش، در فعالیت های مدرسه شرکت می کند. البته در این مسیر، همراهی و پشتیبانی اولیای گرامی، بسیار مهم بوده و نقشی کلیدی درتحقق اهداف ما خواهد داشت.
اولويتهای پيش رو
همان طور که هدفگذاري اولیه مدارس پلکان پیوستن به برترین مدارس استان مازندران بوده است در 5 سال گذشته با ارتقاء مداوم کيفيت آموزش و فعاليتهاي فرهنگي توانسته است یکی از تاثيرگذارترين مجموعهها در آموزش و پرورش شهر و استان باشد.
ما در افق 5 ساله پيش رو، «توسعه کيفي» را در اولويتهای اول همه فعاليتهاي مجتمع قرار خواهيم داد، از فعاليتهاي علمي و آموزشي مدرسه گرفته تا امور فرهنگي و تربيتي، از برنامههاي پژوهشي تا فعاليتهاي ورزشي و تفريحي و آنچه که به سلامتي جسم و روح دانشآموزان مرتبط است.
«توسعه کيفي» در همه اين امور در اولويت برنامههاي پيش روي ما است.
مدرسه شاد / شوق یادگیری
از همه همکارانم در بخشهاي مختلف مجتمع خواستهام تا بستر مناسب براي «شادي و نشاط» دانشآموزان را بيش از گذشته فراهم کنند.
با مشکلاتي که در جامعه هست و ميدانيم، لزوم تزريق نشاط و شادماني در فرزندانمان بيشتر احساس ميشود. ضمن اينکه درسِ «احترام به بزرگترها به ويژه والدين» طنين رساتري در مجموعه پلکان دارد.
يکي از استراتژيهاي مهم آموزشي دبیرستان، تقويت «شوق يادگيري» در دانشآموزان است. «شوق يادگيري» و دانستن، گوهري است که اگر کسي به آن مزين شود پيوسته در مسير رشد قرار گرفته و هيچگاه فارغالتحصيل نخواهد شد. در اين مسير دبيران ، نقش راهبري و هدايت آموزشي را بر عهده دارند تا دانشآموزان لذت کشف مسائل علمي را بچشند.